Teacher training

Seguridad y protección digital de la infancia: retos de la escuela del siglo XXI

Internet está totalmente integrado en la vida de la población infantil y preadolescente. Dicho colectivo adquiere habilidades técnicas con facilidad, pero carece de competencias digitales suficientes para garantizar el uso seguro de la red. El …

Proceso participativo para la construcción de un nuevo Proyecto Educativo de las Escuelas Infantiles Municipales de Vitoria-Gasteiz: Reflexión para la transformación

El proyecto de investigación que aquí se presenta se desarrolló entre enero de 2017 y abril de 2018. Fue solicitado y financiado por el Servicio de Educación del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz con el objetivo de sentar las bases para construir un …

Imaginar, crear jugar, compartir y reflexionar para aprender a enseñar con Makey Makey y Scratch

Es por todo ello que decidimos utilizar Makey Makey y Scratch con el alumnado del Grado de Educación Primaria de la Facultad de Educación y Deporte de Vitoria-Gasteiz para el diseño de propuestas didácticas dirigidas a grupos de primaria. Los …

Imaginar, crear, jugar, compartir y reflexionar para aprender a enseñar con Makey Makey y Scratch

En la sociedad digital del siglo XXI, resulta necesario aprender a leer y escribir en los lenguajes utilizados por los artefactos digitales que nos rodean. En la experiencia que aquí se relata, se utilizó la placa Makey Makey junto con el lenguaje de …

Garapen teknologikoa eta hezkuntza

Liburu honen egileen ustez, irakaspraktikak teknologiaren beharra du eta orain da teknologiak eta hezkuntzak, ikuspuntu kritiko batetik, bat egiteko unea. Teknologiak berrikuntza ekarri behar dio hezkuntzari, batetik, ikaskuntzan egin beharreko …

El sistema de calidad para la educación parvularia de Chile

Este trabajo tiene por objeto identificar elementos claves que orienten la gestión de los centros infantiles, para mejorar sus procesos institucionales y las prácticas profesionales en la macrozona norte de Chile. La institucionalidad educacional …

Estudio sobre el sistema de calidad para la Educación Parvularia de Chile

Este trabajo tiene por objeto identificar elementos claves que orienten la gestión de los centros infantiles, para mejorar sus procesos institucionales y las prácticas profesionales en la macrozona norte de Chile. La institucionalidad educacional …

Experiencia: El ApS en los trabajos de fin de grado de la Facultad Educación y Deporte de la Universidad del País Vasco

El presente proyecto quiere alinearse con los objetivos que se marcan los objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la agenda 2030 de la UNESCO y la adaptación que de los mismos realiza la Universidad del Páis vasco. Se se fija como ejes …

Experiencia Bee-bot con alumnado universitario: pensamiento computacional como reto para mejorar las habilidades colaborativas

Dada la importancia de la educación STEM y las posibilidades que ofrece la robótica educativa para el desarrollo tanto del Pensamiento Computacional como de diversas competencias transversales, la Facultad de Educación y Deporte de la UPV/EHU, en …

Robótica educativa en la formación inicial del profesorado

En esta comunicación se habla de la importancia que ha adquirido en los últimos tiempos la inclusión del Pensamiento Computacional en las agendas educativas de los distintos países y de su capacidad para integrar el trabajo de las áreas STEM …